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  杜甫是中国诗史上最具标志意义的诗人,杜集的各种刻本和千家注杜的现象,成为中华文脉中极为醒目的一支。而这,有赖各种善本得以见证和承传。比如,成都杜甫草堂博物馆收藏的南宋淳熙刻本《草堂先生杜工部诗集》(残本),字体秀雅悦目、行格疏朗,色泽清纯匀净,纸质古旧沧桑。遍布其中的句读等,使人们清晰地感受到,刻印者在刻书时倾注的感情,读者在阅读时仔细琢磨的情景。此外,还有李一氓先生收集并捐赠该书的温情故事等。可以说,一部宋刻《杜工部集》,浓缩了历代文人对杜诗的崇敬之情,成为千余年间杜诗涵养士子的见证。推而广之,屈原、贾谊、司马迁、班固、李白、杜甫、苏轼、黄庭坚等历代的优秀文人,所汇集而成的波澜壮阔的中华文脉,也正是有赖各种古籍善本而得以传承。在金砖合作机制中,人文交流与经济、政治安全一起,形成该机制的“三轮驱动”;在上合组织中,人文合作与安全、经济齐头并进,为促进上合组织持续有力发展贡献不竭活力。作为金砖合作和上合组织的重要成员,中国对人文交流和文明融合的重视,为机制和组织“人文气质”的塑造和培育打下深深烙印。平等、互鉴、对话、包容的中国文明观,同样蕴含在多边与双边交往的诸多细节中。从雁栖湖畔到西子湖畔,再到长城脚下的世园会,重大多边、主场外交场合,丰富多彩、独具匠心的文化活动融汇东西元素,激发精神共鸣;从非洲到拉美,中国推动的诸多人文交流举措引发广泛好评;在高层引领下,中外高级别人文交流机制日益丰富,多元互动的人文交流格局正在形成。  

   以身许国,何事不可为?以身许国,何事不敢为?上世纪70年代的曲周,盐碱成灾,满目荒凉。“一定要治理好北方盐碱地!”中国农业大学师生响应党和国家号召,抱着“治不好碱,我们就不走”的誓言,扎根曲周开启一段轰轰烈烈的改土治碱战役。他们用“到农民身边去”的务实学风,论证了科研服务经济社会发展主战场的重要旨归;他们用“只讲奉献,不求回报”的高尚风格,回答了“人的一生应该怎样度过”的经典命题;他们用“想国家之所想、急国家之所急”的薪火相传,树起一座受人敬仰的精神丰碑。心有大我,至诚报国。用热血挥洒爱国之情,用奋斗书写报国之志,知识分子就能勇担大任、不辱使命,在时代洪流中书写精彩人生。  本学期,在学校组织的声乐类、舞蹈类、器乐类、科技创作类等才艺展示中,涌现出一大批“红领巾小百灵”“小画家”“小健将”“小创客”等。仪式中,雅居园校区党支部书记曲淑华、后勤副校长周广华分别为荣获“才艺之星”的优秀队员及各中队,颁发才艺展示获奖证书。 

与统领全局的时针、兢兢业业的秒针相比,分针的“存在感”略低,但也扮演了必不可少的“中间人”角色,就像传递重要军情、上传下达的“急先锋”一样,以轻快而有力的步伐走完这一小时的时间距离。主题教育活动需要在思想上、行动上与党中央保持高度一致,但在具体的学习方式上则可以创新方式方法,以“先锋者”的先行姿态,紧随时代发展的脉搏,融合网络信息时代的高科技,考虑传媒形式的多样性,借助微视频、抖音、沙画等党员干部喜闻乐见、题材多样的教育形式,不拘泥于刻板化的说教、单一乏味的信息灌输,而让主题教育学习的形式“鲜活”起来,才能实现让党员干部内化于心、外化于形的更好的学习效果。当前,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。坚持协调发展是满足人民群众对美好生活向往的必然要求。协调发展理念是一种从宏观到微观都极具现实意义的方法论,践行这种理念,需处理好三种关系。5月16日出版的第10期《求是》杂志发表中共中央总书记习近平的重要文章《深入理解新发展理念》,文章深入阐述了事物具有普遍联系的发展规律;指出了要从客观事物的内在联系去把握本质、认识问题;强调了应牢固树立和始终坚持协调发展理念。为我们在工作当中处理好各类复杂关系提供了重要遵循。  

   据悉,5月30日当天,第一中学高三年级的老师们收集了2万多根高三学子用完的笔芯,最终选出2019根笔芯,制作成了一艘“帆船。”帆船寓意是祝福高三学子们在高考中考出理想的成绩,也祝愿所有考生在未来的学习和工作中“乘风破浪,扬帆远航。”  即将毕业的他们,对老师三年的谆谆教诲铭记在心,高中是青春时期最美的一段时光岁月。即便将来走向了大学校园,也无法忘怀高三时期为了奋战高考所拼搏的每一个日夜,希望四天后的考试中,每一位高三学子都能取得好的成绩,不要放弃,不到最后一刻,乾坤未定,你我皆是“黑马。”(张程) 

好风凭借力,扬帆正当时。在全党全国各族人民追梦关键时刻,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将有力提振中国共产党人干事创业热情,极大激发全党奋进新时代的精气神。广大党员干部要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,将主题教育扎扎实实开展好,在新时代长征路上高扬奋进风帆,激发实现伟大梦想的强大动力。行百里者半九十。回望新中国历经的风雨路,追忆红军二万五千里长征的红色足迹,是中国共产党人的初心和使命,激励与支撑一代又一代中国共产党人前赴后继、不懈奋斗,团结带领全党全国各族人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。今年是中华人民共和国成立70周年,在这个时刻开展这次主题教育,正当其时,引导教育广大党员干部在追梦路上再忆初心和使命,激荡起最强大的奔跑能量。  爱国从来都是无私的、奉献的,砥砺爱国奋斗精神,就要服务人民、心有大我。1973年,农大老师辛德惠背着铺盖卷从北京来到河北曲周,一头扎进曲周改土治碱的科研实践。一生中最宝贵的时光,自此奉献给了曲周。翻开他的日记本,“无私无畏,忘我无我,利他利国”的话语,令人动容。46年来,像辛德惠这样的几代农大师生把小我融入大我,坚守初心、接续奋斗,将昔日茫茫碱滩改造成生机勃勃的绿洲。“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。”挺立起知识分子的精神脊梁,关键就在于国家需求什么、人民想要什么,在祖国最需要的地方建功立业。  

 心离群众有多近,群众对你就有多亲。只要以民心为圆心,以民心为己心,全心全意为人民,就会得民心、集民智、聚民力、成万事。每一位党员干部都要坚持以人民为中心的发展思想,不忘初心、牢记使命,让服务群众成为党员干部生活、工作的常态,如此真正赢得“民心”。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。5月31日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话,深刻阐述开展主题教育的重大意义,深刻阐明主题教育的目标要求和重点措施,为开展好主题教育提供了根本指针。守初心是这次主题教育的总要求的重中之重,只有守初心,不忘初心,方能赢得民心,永葆党的事业兴旺发达。“扶志”就是扶思想、扶观念、扶信心、扶毅力,帮助贫困人口树立起摆脱贫困的斗志和勇气。扶贫不“扶志”,扶贫的目的就难以达到,即使一度脱贫,也可能会再度返贫。要帮助贫困人口相信自己是具有能力的个体,牢固树立奋斗脱贫的信心和决心,立志积极改变生活困境而非单纯依赖福利救助,深刻领会习近平总书记“幸福都是奋斗出来的”殷切教诲,激发“撸起袖子加油干”的实干精神,依靠顽强斗志和勇气迎难而上,克服困难,取得成就,走出贫困。 

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巨秋亮

发布时间:2019年07月24日 05:23
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